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发布日期2021-04-07

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吐鲁番地区在现有教师队伍中自身挖潜,采取多项措施加强“双语”师资队伍建设。一是指导各级“双语”学校同年级、同学科的民汉教师,采取“一帮一”或“一帮多”方式,开展随班听课、共同备课、专业辅导等形式的活动。二是担任“双语”教学与普通班教学的中青年骨干教师或学科带头人建立师徒结对,进行交流活动。三是县(市)教育局教研机构指导、协调学校间开展帮教活动,汇总帮教记录、听课记录、帮教心得、成效总结等活动内容。四是将参与帮教活动的“双语”教师专业水平测试成绩纳入师徒双方教师的年终考核。五是吐鲁番地区教育局结合帮教活动,定期开展各学科“双语”教师教学评比活动,为帮教的师徒结对教师提供展示平台。

实现中华民族伟大复兴,是五四运动以来一代又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。现在,实现这一宏伟理想的光明前景已经展现在我们面前。当代青年一定要像胡锦涛总书记所要求的那样,在党的领导下,以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,勇敢担负起历史重任,同广大人民群众一道,奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让青春在振兴中华的伟大实践中放射出更加夺目的时代光芒!

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本报讯(记者陈玲)父母不合,或者离婚,孩子心理必将会受到影响。19日,记者从我市一些学校了解到,初中三年成为该类“问题”学生出现的高发阶段。一位老师说,这是因为这个时期孩子的父母容易出现婚姻问题。

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据悉,目前欧盟有关人员已经提出了一些具体改进措施,其中包括对欧盟25国范围内各大学学生使用贷款及助学金方面的新建议。这些措施的目的是促使欧盟地区的高等教育更加现代化,并增强其与美国及亚洲国家在这一方面的竞争力。菲格尔称,欧盟领导人将于6月份在布鲁塞尔的一次峰会上讨论这些新措施。

值得注意的是,导致这种结果的原因首当其冲是应试教育体制,但不仅仅是应试教育本身,实际上还涉及当下整个社会浮躁的心态以及由此孕育的功利主义的教育期待。这意味着当下教育精神的重建不仅仅有赖于教育自身的努力,还需要提升整个民族的教育观念。

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秦绍德一朋友的孩子从小就喜欢历史,可家长说,读了历史将来谁养活你?便强迫孩子去读经济,可孩子对经济毫无兴趣。秦绍德劝朋友,选专业根据孩子的兴趣最重要,因为“兴趣能成就他对知识的追求,对未来岗位的崇敬,对人生的追求”。

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